悅寶園隸屬于北京睿優銘管理咨詢有限公司，悅寶園于2004年成立于美國的弗吉尼亞州，在一對堅信只有全面涵蓋運動、藝術、音樂的早教課程，才可以滿足兒童早期發展的美國夫妻的堅持下，憑借著前哈佛早期教育研究項目(Harvard Preschool Project)的主要成員——Meyerhoff博士與團隊歷經五十余年潛心研究的早教課程體系，為適齡兒童家庭提供科學、專業的早期教育課程和服務。

今天的悅寶園依托于上市公司強大的資源配置，為0-8歲孩子打造出集早教課程、家庭教育、母嬰產品和游戲玩樂于一身的一站式親子成長樂園。悅寶園堅持4R教育理念和non - competitive和non-threatening育兒觀，憑借專業、先進的BeemE螺旋成長模型(BeemE Cycle)，致力于讓所有孩子在悅寶園認識世界的同時，指導父母跟隨孩子的步伐，共同成長。

有Rompy的陪伴，寶寶成長不孤單

Rompy是悅寶園深受小朋友及父母們喜愛的吉祥物，也是幾乎在悅寶園舉辦的每一門課程和活動派對的參與者!在悅寶園最小月齡段3個月~12個月的課程中，Rompy第一次為人所知，他也從中找到了自己的使命——成為陪伴寶寶成長的好伙伴。 他喜歡見到所有來參觀悅寶園的家庭，尤其喜歡看到寶寶們在悅寶園里快樂學習成長。當Rompy不在悅寶園的時候，他的身影可能會出現在圖書館、海灘上或是美食街哦~

Readiness

早期教育的意義不是背多少單詞、認多少數，而是開發寶寶對學習的興趣，為今后各個階段的學習做好充分的準備。在悅寶園，我們不僅為寶寶提供豐富多彩的運動、音樂、藝術和英語等課程，而且還把各種有趣好玩的游戲活動融入其中，讓寶寶在快樂學習的同時激發出各種潛能、獲得全面的成長。

Romp n' Rolling

寶寶通過運動來感知這個世界。

悅寶園是一個沒有競爭(non - competitive)和壓力(non-threatening)的環境。通過游戲和玩耍、通過音樂的表現和實際動手操作，寶寶們各個方面的潛能都得到充分地開發，個性得到充分地展示。

Relationships

研究證明，良好的親子關系對寶寶今后成為一個自信和有安全感的高效學習者起著至關重要的作用。在悅寶園，我們設計了各種父母參與的課程，通過各種游戲活動鼓勵父母和寶寶的互動，推動良好親子關系的建立。我們富有激情和經驗的老師也會和家長與寶寶建立良好的聯系，這種積極的紐帶對寶寶今后的健康成長非常有益。

五十年研究沉淀，締造中國美式幼教產業典范

2021年 啟動BeemE螺旋成長模型(BeemE Cycle)和品牌升級計劃，以全新的品牌形象與活力，繼續助力家庭和孩子充分成長。從身體發育(Physical Development)、認知&感知發展(Cognitive&Perceptual Development)和社會&情感發展(Social&Emotional Development)三個維度驅動悅寶園的課程內容研發和教學系統的設計，配合測評體系讓寶貝的成長有跡可循。

2020年 全面升級“線上+線下”OMO多元教學體系，通過先進的AI技術互通互融，自由切換，為寶寶們提供更加便利、科學、高效的早教服務，讓所有0~8歲的寶寶都可以在悅寶園認識世界、了解世界!

2019年 早教空中課堂(RnR Air Classroom)和悅寶在線(RnRBaby Online)項目啟動，教研團隊嘗試研發線上早教課，以便于當出現天氣惡劣影響外出、家長出差或全家外出旅游等情況時，也可以讓寶寶的學習成長不會間斷。

2018年 悅寶園與A 股上市公司——孚日集團攜手，正式開啟海外上市戰略規劃。同年與美國曙英集團攜手，引入由12位中美專家基于哈佛大學課程結構研發而成的雙師少兒英語品牌——皮皮英語。

2017年 開啟親子陪伴大型品牌活動“悅寶園家庭日”，近千組家庭在不同的城市領略悅寶園帶來的歡樂親子體驗。

2016年 悅寶園課程教研專家Meyerhoff博士來到中國，與全國近200家中心的寶寶與家長共同分享他44年早教經驗，留下彌足珍貴的記憶。

2012年 憑借課程的專業度，獲得中國教育學會“十二五”科研重點課題《優質特色學前教育模式的理論與實踐研究》的子課題《英文繪本閱讀對幼兒二語習得的促進作用》的研究權。

2009年 源自美國的悅寶園正式登陸中國，在北京成立首家早教中心，將先進、科學的4R早期教育理念帶入中國，以專業的教學質量、安全溫馨的中心環境、良好的用戶體驗，為千千萬萬中國家庭提供專業的早期教育課程與服務，教會爸爸媽媽們如何讓孩子成為孩子，和孩子共同成長。

2004年 Michael Barnet和Babz Barnet夫婦與Meyerhoff博士正式攜手，創立Romp n’ Roll品牌，在弗吉尼亞州成立第一家Romp n’ Roll早教中心。

1995年 依托于眾多科學研究成果支撐的早教課程體系和教學設備誕生，Romp n’ Roll課程初見雛形。

1981年 Meyerhoff博士及其團隊又與美國密蘇里州教育部(Missouri State Education Department)合作，推廣”父母即老師“項目(New Parents as Teacher Program)，在建立4個示范中心的基礎上，向全州和全美其他州進行推廣，指導年輕的家長成為孩子合格的啟蒙老師。

1978年 Meyerhoff博士及其研究團隊在馬薩諸塞州(Newton，Massachusetts)建立了獨立非盈利組織——家長教育中心(Center for Parent Education)，為成千上萬的家庭帶來兒童早期教育的支持與培訓。

1972年 Romp n’ Roll首席顧問Michael K. Meyerhoff博士成為哈佛早期教育項目(Harvard Preschool Project)的主要成員，對數千個目標家庭進行了長達十多年的跟蹤調查和深入研究，了解家庭早期教育方式對孩子智力、社交、語言等能力的影響，該項目相關成果已成為悅寶園早教的奠基石。

1965年 當全世界早教的發源地--美國還不存在任何為三歲以下孩子開發的課程時，哈佛大學啟動了早期教育研究項目(Harvard Preschool Project)。