東方娃娃創(chuàng)始于2009年，為3-14歲少兒提供面向未來的藝術(shù)與素質(zhì)教育，致力原創(chuàng)課程迭代，打造和兒童內(nèi)心全面對(duì)話的核心課程：藝術(shù)暢游、學(xué)習(xí)力塑造、創(chuàng)新性無邊界學(xué)習(xí)、跨學(xué)科PBL項(xiàng)目式教學(xué)等。其原創(chuàng)課程體系涵括實(shí)驗(yàn)美術(shù)課程、STEAM機(jī)器人課程、人文書法課程、繪本戲劇等一系列課程和實(shí)踐項(xiàng)目，打造集藝術(shù)力、創(chuàng)造力、學(xué)習(xí)力、認(rèn)知力為一體的兒童藝術(shù)素質(zhì)教育綜合體。東方娃娃正在成為培養(yǎng)綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力多元發(fā)展兒童的成長(zhǎng)旅伴，越來越多的孩子在集專業(yè)、趣味、延展于一體的課程中,獲得連接世界的創(chuàng)造力、開闊的國際視野和面向未來的自我成長(zhǎng)。

東方娃娃為了解決國內(nèi)兒童藝術(shù)教育的缺位、藝術(shù)教育與方法陳舊等問題，經(jīng)過多年的積累和努力，東方娃娃教育前后邀請(qǐng)了二百多名來自世界各國的畫家、教育學(xué)家、心理學(xué)家和富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的一線工作者，反復(fù)研討論證，并深入考察了法、意、德、英、美等藝術(shù)人文背景深厚的國家不同的藝術(shù)教育模式，根據(jù)中國孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，針對(duì)3~12歲之間不同的年齡階段設(shè)計(jì)了系統(tǒng)的游戲性美術(shù)教育課程，旨在通過藝術(shù)手段解放孩子的心靈，發(fā)展孩子自由的、富有創(chuàng)造力的個(gè)性，讓孩子能夠熱烈而純粹地表達(dá)其有感觸的體驗(yàn)，幫助孩子打開通往美的世界的大門，開始一生愛的旅程。

東方娃娃教育采用的設(shè)施和多媒體教室，為孩子提供優(yōu)雅、舒適、環(huán)保、充滿藝術(shù)氛圍的學(xué)習(xí)環(huán)境;教師采取全日制上班、全職化管理，保證師資隊(duì)伍的質(zhì)量和管理的專業(yè)化;針對(duì)不同年齡、不同興趣的孩子設(shè)置了標(biāo)準(zhǔn)化的課程，課程以多元智能發(fā)展理論為基礎(chǔ)，采用多元整合的主題式教學(xué)，即以孩子藝術(shù)能力發(fā)展為圓心，以藝術(shù)教育為載體，豐富孩子的知識(shí)、激發(fā)孩子的想象力與創(chuàng)造力、促進(jìn)孩子的語言和智力發(fā)展、培養(yǎng)孩子的道德情感和人文關(guān)懷，全方位、多角度開發(fā)孩子的智能。

在東方娃娃的教育理念中，更注重培養(yǎng)孩子的藝術(shù)欣賞能力，塑造孩子的藝術(shù)氣質(zhì)，并終上升到情感體驗(yàn)和人文關(guān)懷，從而“打開一扇教育的門，開始一生愛的旅程”。東方娃娃教育認(rèn)為，教育的高境界就是：“愛”!讓每個(gè)孩子做到一生“心中有愛”，是東方娃娃國際教育的核心所在和追求。7年來，東方娃娃國際教育從南京的一家校區(qū)起步，發(fā)展成自營(yíng)和合作校區(qū)在內(nèi)的全國范圍內(nèi)的八十多家校區(qū)，有一百多家幼兒園和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)使用東方娃娃國際教育自主研發(fā)的課程。東方娃娃以“自主的研發(fā)課程、知名的管理體系、以服務(wù)為主導(dǎo)的營(yíng)銷體系和富有人文精神的企業(yè)文化”在業(yè)內(nèi)享有很高的影響力。